चुनौतियां अभी भी ऑनलाइन शिक्षा की प्रभावशीलता को बाधित करती हैं: माइक्रोसॉफ्ट-लेनोवो अध्ययन

अध्ययन के अनुसार, शारीरिक दूरी ने छात्रों या शिक्षकों को ई-लर्निंग के दौरान आवश्यक तकनीकी सहायता प्राप्त करने से नहीं रोका। उपलब्ध समाधानों का कम उपयोग और दूरस्थ शिक्षा की विस्तारित अवधि से उत्पन्न सामाजिक चुनौतियां ऑनलाइन सीखने में सफलता के लिए सबसे बड़ी बाधा रही हैं।


उपलब्ध समाधानों का कम उपयोग और दूरस्थ शिक्षा की विस्तारित अवधि से उत्पन्न सामाजिक चुनौतियां ऑनलाइन सीखने में सफलता के लिए सबसे बड़ी बाधा रही हैं। छवि क्रेडिट: पिक्साबे

जबकि छात्र और शिक्षक दोनों ही ऑनलाइन सीखने की अपार संभावनाएं देखते हैं लेनोवो और माइक्रोसॉफ्ट द्वारा किए गए एक नए अध्ययन के मुताबिक, व्याकुलता और सामाजिक अलगाव जैसी चुनौतियां अभी भी ऑनलाइन शिक्षा की प्रभावशीलता में बाधा डालती हैं।



अध्ययन ने एशिया प्रशांत क्षेत्र में ७८३ शिक्षकों के साथ-साथ ६६९ माता-पिता और १६ से २५ वर्ष से अधिक आयु के १,९३५ छात्रों को उनके सीखने के अनुभव के बारे में सर्वेक्षण किया। वैश्विक महामारी के दौरान। यह शोध मई 2021 के दौरान एशिया प्रशांत क्षेत्र के 12 बाजारों में किया गया था।

अध्ययन के अनुसार, शारीरिक दूरी ने छात्रों या शिक्षकों को ई-लर्निंग के दौरान आवश्यक तकनीकी सहायता प्राप्त करने से नहीं रोका। उपलब्ध समाधानों का कम उपयोग और दूरस्थ शिक्षा की विस्तारित अवधि से उत्पन्न सामाजिक चुनौतियां ऑनलाइन सीखने में सफलता के लिए सबसे बड़ी बाधा रही हैं।





यहाँ अध्ययन के प्रमुख निष्कर्ष दिए गए हैं:

  • 2020 में 80% से अधिक छात्रों और 95% शिक्षकों ने प्रौद्योगिकी के उपयोग में वृद्धि की, जबकि 68% छात्रों और 85% शिक्षकों ने पिछले वर्ष की तुलना में पिछले वर्ष के दौरान प्रौद्योगिकी पर अधिक पैसा खर्च किया। आने वाले वर्ष में, 66% छात्र और 86% शिक्षक सीखने की तकनीक पर अपने खर्च को और बढ़ाने की उम्मीद कर रहे हैं।
  • छात्रों में, पहुंच (63%) और लचीलेपन (50%) को ऑनलाइन सीखने के प्रमुख लाभों के रूप में नामित किया गया था। इस बीच, ६४% शिक्षकों ने शिक्षा के लिए माइक्रोसॉफ्ट टीम्स जैसे आसानी से सुलभ ऑनलाइन संसाधन में शिक्षण सामग्री को केंद्रीकृत करने के लाभों पर प्रकाश डाला।
  • छात्रों और उनके माता-पिता ने कहा कि यह 'बेहद महत्वपूर्ण' है कि उनकी तकनीक सुरक्षा (50%), गोपनीयता (52%), लचीला प्रदर्शन (26%) और निरंतर मूल्य (29%) प्रदान करती है।
  • हालाँकि, 72% छात्रों ने लेनोवो योगा जैसे लैपटॉप का उपयोग किया और 29% छात्रों ने ऑनलाइन सीखने के लिए लेनोवो आइडियापैड जैसे टैबलेट का उपयोग किया। , कुछ ने सीखने के समाधानों के पूर्ण सूट को अपनाया था: केवल 38% छात्रों ने Microsoft Teams जैसे वीडियो कॉन्फ़्रेंस ऐप्स का उपयोग किया, केवल 20% ने क्लाउड-आधारित दस्तावेज़ साझाकरण का उपयोग किया, और 14% ने दूरस्थ एक्सेस फ़ाइलों का उपयोग किया।
  • छात्रों और उनके माता-पिता द्वारा चुनौतियों के रूप में सूचीबद्ध शीर्ष चार कारक घर पर ध्यान भंग करना (54%), घर पर ऑनलाइन कक्षाओं में भाग लेने की कम प्रेरणा (48%), शिक्षकों / सहपाठियों (46%) के साथ तत्काल प्रतिक्रिया और बातचीत की कमी थी। अलगाव या लोगों से मिलने में कठिनाई (41%)।

अध्ययन से पता चलता है कि नए सब्सक्रिप्शन मॉडल, स्मार्ट सहयोग प्लेटफॉर्म, एआई-सक्षम डिवाइस और वर्चुअल रियलिटी भविष्य की संभावनाओं को अनलॉक कर सकते हैं।



पूरी रिपोर्ट तक पहुंचने के लिए, इसके द्वारा आधिकारिक प्रेस विज्ञप्ति देखें Lenovo .

karenjit kaur